|
TSU Knowleadge Bank >
Faculty / Faculty Establishment Project >
Faculty Of Education >
Theses >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2829
|
| Title: | ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ร่วมกับแผนภูมิมโนทัศน์ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 |
| Other Titles: | Effect of Using Coorperative Learning with Jigsaw Technique and Concept Mapping on Science Process Skills and Chemistry Learning Achievement of Mathayomsuksa 6 Students. |
| Authors: | พูนสุข อุดม
อานอบ คันฑะชา
จริยา ขุนเศรษฐ์ |
| Keywords: | การสอนแบบร่วมมือ
เคมี -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
การทำงานกลุ่มในการศึกษา
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | มหาวิทยาลัยทักษิณ |
| Description: | วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2551. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2829 |
| Appears in Collections: | Theses
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
